Miércoles, 06 Mayo 2015 18:24

LING-SOCIO1111

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VIRTUNIVERSIDAD GLOBAL
FACULTAD DE: Idiomas
CUATRIMESTRE: Noveno 
   
CÓDIGO DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA: Sociología General  "CURSO" O"MÓDULO"
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS TOTAL HORAS
 CUATRIMESTRE
TOTAL HORAS SEMANALES UNIDADES DE
 CRÉDITO
(HT) (HP) HT HP HT HP (UC)
 LING-SOCIO1111  54  -  54  -  3,38 -
3
        
BREVE DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
Este Programa se propone introducir a los alumnos en los temas y problemas propios de la Sociología, el programa se organiza articulando dos criterios: uno, de carácter histórico, que permite recorrer las grandes etapas del pensamiento social y otro, de tipo sistemático, para abordar los principales núcleos temáticos de la disciplina -desde sus primeras formulaciones hasta las más actuales. Además, en las últimas unidades se propone la vinculación-aplicación del tema a algún problema de la sociedad actual.
En relación con la Bibliografía se propone que los estudiantes entren en contacto con tres tipos de textos: originales de autores reconocidos (incluidos los “clásicos”), textos que comentan e introducen al estudio de esos autores, y textos de divulgación que presentan un tratamiento sintético de algunos temas. 
 
OBJETIVO(S) GENERAL(ES):
•Ofrecer a los alumnos una perspectiva distinta e ilustrativa sobre el comportamiento humano.
•Acercar a los alumnos a determinadas nociones habituales en el modo de pensar sociológico, a las perspectivas más genéricas desde las que se analizan los diferentes ámbitos del comportamiento  social humano y a los autores más relevantes en la materia, no sólo clásicos sino también actuales.
•Conocer las particularidades de la perspectivas  sociológicas.
•Desarrollar un pensamiento crítico frente a las distintas explicaciones de lo social. 
 
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
•Familiarizar al alumno con una serie de conceptos y términos básicos en Sociología.
•Conocer el contenido de la Sociología, así como las implicaciones prácticas de ésta ciencia.
•Ejercitar la capacidad investigativa e interpretativa de las operaciones implicadas en la construcción de los diversos procesos sociales 
 
DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS (LISTADO DE TEMAS Y SUB-TEMAS)
TEMA 1: Sociología Como Ciencia. 
1.1  Orígenes de la Sociología: Nueva sociedad del siglo XVIII como base de la ciencia del proceso
        social.
1.2  Objeto de estudio de la Sociología.
1.3  Fuerzas sociales e intelectuales que influyen en el nacimiento de la Sociología.
1.4  Escuelas de pensamiento.
1.5  Conceptos y términos fundamentales de la Sociología.
       1.5.1  Cultura y Sociedad.    
                 1.5.1.1  Acción social.
                              1.5.1.1.1  Medio social.  
                              1.5.1.1.2  Interacción social.  
                              1.5.1.1.3  Emile Durkheim y la acción social.   
                              1.5.1.1.4  Max Weber y la acción social.
                              1.5.1.1.5  Fundamentos normativos de la acción social.     
                              1.5.1.1.6  Orientación y estructura normativa de la acción social.     
                              1.5.1.1.7  Control social.
                              1.5.1.1.8  Rol social.   
                              1.5.1.1.9  Noción de socialización.  
                 1.5.1.2  Cultura y sociedad.    
                              1.5.1.2.1  ¿Qué es la cultura?.        
                              1.5.1.2.2  Elementos estructurales de la cultura.       
                              1.5.1.2.3  Características y funciones de la cultura Diversidad cultural.        
                              1.5.1.2.4  Cambio cultural.   
                              1.5.1.2.5  Análisis teóricos de la cultura: perspectiva funcionalista y perspectiva
                                             del conflicto.                            
 
TEMA 2: El Análisis de la Realidad Social. El  Punto de Vista Sociológico. 
2.1  Principales métodos de investigación social.   
2.2  Técnicas de investigación.    
2.3  La evolución de las sociedades. El cambio social.  
2.4  La sociedad industrial.     
2.5  Sociedad postindustrial y globalización.     
2.6  El punto de vista sociológico: acción humana y estructura social.   
       2.6.1  El concepto de “imaginación sociológica”.
       2.6.2  El carácter histórico y multidimensional de los fenómenos sociales.
       2.6.3  La sociología en el marco de las ciencias sociales.
       2.6.4  El carácter científico de la sociología.
       2.6.5  Conocimiento sociológico y sentido común: diferencias y relaciones.
       2.6.6  Identidad y rol del sociólogo en la sociedad moderna. 
 
TEMA 3: El Conocimiento de la Sociedad. 

3.1  Fuentes del conocimiento pre-científico.  
       3.1.1  Autoridad.    
       3.1.2  Tradición.  
       3.1.3  Intuición, sentido común.  
3.2  Principios del conocimiento cientifico.
       3.2.1  Debate sobre el carácter cientifico de las ciencias sociales.  
3.3  El método sociológico y sus principales técnicas.   
3.4  ¿Para que el conocimiento?                     
3.5  Sociología y compromiso.
3.6  La formación de la teoría sociológica.  
       3.6.1  Más allá de las preocupación por la sociedad.  
                 3.6.1.1  La sociología antes de la sociología.
                 3.6.1.2  El marco social en el  que surge la sociología.  
       3.6.2  El nacimiento de la socilogía como ciencia.  
                 3.6.2.1  Comte y el positivismo.
       3.6.3  Los pilares de la Sociología clásica. 

 
TEMA 4: Los Paradigmas Sociológicos Fundamentales. 
4.1  Los grandes dilemas epistemológicos de las ciencias sociales.  
4.2  El pluralismo cognitivo en las ciencias sociales.  
4.3  Las teorías esenciales.
       4.3.1  Estructural-funcionalismo.  
       4.3.2  Marxismo.
       4.3.3  Interaccionismo simbólico.  
       4.3.4  Fenomenología.   
4.4  Otras teorías sistémicas.                     
       4.4.1  Teoría del conflicto.
       4.4.2  Neomarxismo.
       4.4.3  Sistema mundo.  
4.5  Otras teorías individualistas.  
       4.5.1  Teoría de la elección racional.                  
       4.5.2  Sociobiología.  
4.6  Nuevas teorías sociológicas.
       4.6.1  Teoría feminista.
       4.6.2  Teoría étnico-raciales.
       4.6.3  Teoría del caos.
       4.6.4  Sociedad-red.
       4.6.5  Nuevo paradigma ecológico.
 
TEMA 5: La Sociología en Perspectiva Histórica - Los Precursores. 
5.1  Del pensamiento social a la ciencia social: la etapa fundacional de la sociología en el contexto del
       mundo moderno (revolución industrial y revolución democrática).
5.2  El nacimineto de la sociología.
       5.2.1  Contexto histórico.
                 5.2.1.1  La revolución científica iniciada a mediados del XVIII.
5.3  Las primeras teorías sociológicas, los precursores.
       5.3.1  Auguste Comte.
       5.3.2  Adolphe Quetelet.
5.4  Los padres fundadores de la sociología.
       5.4.1  Karl Marx y  la concepción materialista de la historia.
       5.4.2  Emile Durkheim y la explicación del hecho social.
       5.4.3  Max Weber y la comprensión de la acción social.   
5.5  La nueva sociología del siglo XX y la herencia recibida.
 
TEMA 6: Los Problemas Fundante de la Sociología y las Principales Corríentes Sociológicas. 
6.1  Introducción.  
6.2  La revolución industrial.  
6.3  La sociedad capitalista.  
6.4  Los aspectos técnicos y económicos de la Revolución Industrial.
6.5  Las consecuencias sociales y políticas de la Revolución Industrial.  
6.6  Distintas perspectivas teóricas sobre los orígenes del capitalismo.   
6.7  La sociología académica y el marxismo.  
       6.7.1  El funcionamiento social.  
                 6.7.1.1  ¿Intergración o conflicto?  
6.8  El mundo capitalista.
       6.8.1  Centro y periferia.
       6.8.2  La sociología urbana de Simmel a la escuela de Chicago.  
6.9  George Simmel.   
       6.9.1  Los contratos interpersonales en las ciudades.  
       6.9.2  El urbanista.  
       6.9.3  La sociología urbana.   
       6.9.4  La escuela de Chicago.  
       6.9.5  Conceptos claves. 
 
TEMA 7: Cambios Demográficos, Estructura de la Población y la Estratificación Social. 
7.1  La estructura de la población.
       7.1.1  La composición de la población.        
                 7.1.1.1  Principales indicadores demográficos.    
       7.1.2  Fecundidad y envejecimiento de la población.       
                 7.1.2.1  Consecuencias económicas y sociales.
7.2  Cambios familiares. Nuevos modelos de familia.        
       7.2.1  La postmodernización de la familia.   
       7.2.2  Conciliación de la vida laboral y familiar.        
7.3  Movimientos migratorios.      
       7.3.1  Pautas migratorias contemporáneas.    
       7.3.2  Discriminación e integración social de la población inmigrante.     
7.4  La estratificación en las distintas corrientes sociológicas        
7.5  Los distintos sistemas de estratificación social.  
7.6  Las desigualdades entre las personas.        
7.7  Las clases sociales en el mundo actual.  
7.8  La pobreza, un fenómeno universal.         
7.9  La movilidad social.    
7.10  Las transformaciones en el mundo del trabajo.         
7.11  Los nuevos movimientos sociales y las clases sociales.        
7.12  Sistema educativo y desigualdades sociales.                
 
TEMA 8: Sociología de la integración, la conformidad, la desviación, Cultura y personalidad. 
8.1  Orden, regulación e integración social en E. Durkheim.
        8.1.1  División del trabajo social, solidaridad y conciencia colectiva; orden normativo.
        8.1.2  Orden normativo, conformidad y anomia.
8.2  La integración social según la corriente Estructural-Funcionalista.
8.3  Procesos de socialización (tipos y agentes) y control social (instituciones y dispositivos).
8.4  El concepto de desviación y su crítica.
8.5  Cultura y personalidad.
       8.5.1  ¿Que es la cultura?  
       8.5.2  La cultura inmaterial.
       8.5.3  La cultura material.
       8.5.4  La diversidad cultural ¿cultura o culturas?
       8.5.5  Las subculturas.
       8.5.6  Cultura y civilización.  
       8.5.7  Persistencia y cambio cultural.  
       8.5.8  Integración y desajuste cultural.
       8.5.9  Etnocentrismo y relativismo cultural.
       8.5.10  ¿Hacia una cultura universal?   
       8.5.11  La personalidad, un producto social.  
       8.5.12  El proceso de socialización.  
       8.5.13  La familia.
                   8.5.13.1  Un tema de interes sociológico.
       8.5.14  La escuela pública, novedad histórica.    
       8.5.15  Los medios masivos de comunicación.   
       8.5.16  La socialización y el ciclo vital.  
       8.5.17  La influencia de las experiencias sociales.
                   8.5.17.1  El habitus.   
       8.5.18  ¿Existe una naturaleza humana?. 
 
TEMA 9: Sociología del conflicto, la desigualdad, el cambio y las Clases Sociales. 
9.1  Las clases.
9.2  Su conflicto y el cambio social en Karl Marx.
9.3  Nuevos aportes dentro de la perspectiva marxista.
9.4  El enfoque weberiano (clases, status y partidos).
9.5  El análisis funcionalista sobre diferenciación y desigualdad.
       9.5.1  Sociología de la estratificación y la movilidad social.
9.6  El cambio como evolución, diferenciación y como transformación revolucionaria.
9.7  Cambios en la sociedad contemporánea y “nueva cuestión social”.
9.8  Las bases de las diferencias sociales.  
       9.8.1  Del sexo al género.  
       9.8.2  La "dominación masculina".  
       9.8.3  La violencia simbólica.
9.9  Desigualdades cruzadas.  
       9.9.1  Clases sociales.  
       9.9.2  Etnias, razas y género en América Latina Y Panamá en lo actual.  
9.10  Conceptos clave. 
 
TEMA 10: Sociología del poder, la dominación y el Proceso de Socialización. 
10.1  Poder, dominación y legitimidad en el estado moderno según Max Weber.
10.2  Clases, estado, he­gemonía y crisis en la perspectiva de Antonio Gramsci.
10.3  Sociedad, estado y gobierno.
10.4  Grupos de interés, partidos políticos y movimientos sociales.
10.5  Formas del conflicto y el consenso.
10.6  Estado y democracia.
10.7  Estado y ciudadanía.
10.8  Socialización y aprendizaje social.
10.9  El proceso de socialización y sus características.
10.10  Aspectos fundamentales de la socialización.
10.11  Etapas de la socialización.
10.12  Agencias de socialización. 
 
TEMA 11: El Mundo Sociocultural Contemporáneo y las Explicaciones Sociológicas. 
11.1  El mundo globalizado.
11.2  La globalización cultural.  
11.3  La sociedad de la comunicación.  
11.4  Los medios y la política.  
11.5  La política como espectáculo.  
11.6  Las visiones sociológicas del mundo actual.
11.7  Las teorías sociológicas de la post modernidad.   
11.8  Zygmunt Bauman.
         11.8.1  La ‘modernidad líquida’.  
11.9  Anthony Giddens.
          11.9.1   ‘la sociedad postradicional’.  
11.10  George Ritzer.  
           11.10.1  La ‘macdonalización’ de la sociedad.
11.11  Marc Augé.  
           11.11.1  Un antropólogo que mira hacia adentro. 
 
TEMA 12: Instituciones Sociales I y Desigualdades Sociales. 

12.1  Características y funciones institucionales.
12.2  Instituciones sociales básicas.
         12.2.1  Familia, educación, religión, vida política y vida económica.  
         12.2.2  Diversidad formal y evolución de la familia.
         12.2.3  De la familia como unidad de producción a la familia como unidad de consumo.
         12.2.4  Familia y roles sexuales.    
         12.2.5  La educación.
                     12.2.5.1  socialización, capacitación y legitimación.  
         12.2.6  La religión.
         12.2.7  Los medios de comunicación de masas y la opinión pública.
12.3  Dimensiones de la  desigualdad social.  
         12.3.1  Principales teorías de la desigualdad.  
         12.3.2  Desigualdad de renta y pobreza.
         12.3.3  Desigualdad a escala global. Indicadores de desarrollo: El Índice de desarrollo humano.
                     Educación, salud e ingresos
         12.3.4  Desarrollo sostenible.    
12.4  Trabajo, empleo y tiempo libre  
         12.4.1  Significados sociales del trabajo.        
         12.4.2  Pautas de participación y desigualdades en el mercado de trabajo.    
         12.4.3  La distribución del tiempo de trabajo. Usos diferenciales del tiempo.     
12.5  La desigualdad de género.    
         12.5.1  El sistema sexo-género.     
         12.5.2  La construcción social del género. Socialización.    
         12.5.3  Dimensiones e indicadores de la desigualdad de género: educación, trabajo, violencia. 

 
TEMA 13: Las Instituciones Sociales II: Poder, Conflicto Social e Instituciones Políticas. 
13.1  Conceptos de:     
         13.1.1  Poder.      
         13.1.2  Autoridad.   
         13.1.3  Liderazgo.    
13.2  Autoridad y liderazgo en las organizaciones.
13.3  Del conflicto interpersonal al conflicto social.
13.4  Las raíces del conflicto social.  
13.5  La dinámica del conflicto.   
13.6  Las ideologías como racionalización.                     
13.7  Las instituciones políticas como articuladoras del conflicto social.
13.8  Del Estado prístino al Estado democrático moderno.                    
13.9  Las formas de participación política.  
13.10   La dialéctica Estado/sociedad civil.                   
13.11   El individuo vs. la sociedad. 
 
TEMA 14: Las Institutciones Sociales III: Economía, Empresa, Trabajo y Sociedad. 
14.1  Más allá de la economía formal.  
         14.1.1  aproximaciones teóricas entre la Economía y la Sociología.
14.2  Instituciones sociales de naturaleza económica fundamentales.  
         14.2.1  La propiedad.   
         14.2.2  La división del trabajo.  
         14.2.3  El mercado.
         14.2.4  La empresa.  
14.3  La Economía como objeto de estudio de la Sociología.   
         14.3.1  Nociones de Sociología de la Empresa y del Trabajo. 
 
TEMA 15: La Naturaleza Social de la Especie Humana. 
15.1  Naturaleza, cultura y sociedad.  
         15.1.1  El animal humano.    
         15.1.2  La cultura como componente primario de las sociedades humanas.
15.2  Los componentes de la cultura.  
         15.2.1  Símbolos.
         15.2.2  Lenguaje, valores.  
         15.2.3  Creencias, normas.     
         15.2.4  Cultura material y tecnología.            
15.3  La diversidad cultural.
         15.3.1  Subculturas y contraculturas.
15.4  Etnocentrismo, multiculturalismo y relativismo cultural.
15.5  La cultura y la Cultura.  
         15.5.1  High Cult y Pop Cult.   
15.6  Socialización, control social y desviación.
         15.6.1  Concepto de socialización.  
         15.6.2  Dinámica y agente de la socialización.
         15.6.3  Normas culturales e ideologías.     
         15.6.4  Conformidad y control social.  
         15.6.5  Desviación y anomia.  
         15.6.6  Desviciación primaria y secundaria.    
         15.6.7  Etiquetado y estigma.  
         15.6.8  Las raíces sociales de la delicuencia.   
                     15.6.8.1  Crimen y castigo. 
 
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
Criterios a seguir en cuanto a la forma de impartir las clases:
• Referencia mediante un pequeño resumen del contenido de la clase anterior.
• Cuadro guía de la clase que se va a impartir, de manera que el alumno se centre en el tema que se va a dar.
• Desarrollo del tema, favoreciendo e intentando la participación.
• La materia de la que se compone la asignatura está formada tanto por manuales básicos y específicos de Sociología, como de apuntes , artículos y documentos audiovisuales que complementarán y enriquecerán la visión de los temas a estudiar. 
 
RECURSOS DIDACTICOS:
• Textos recomendados.
• Clases virtuales.
• Videos. 
 
CRITERIO(S) DE EVALUACIÓN:
• Foro   25%
• Análisis   25%
• Mapa mental   25%
• Examen   25% 
 
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
• Bauman, Z. y May, T.; Pensando sociológicamente, Nueva Visión, Bs. As., 2007, Introducción.
• Castel, R.; “La sociología y la respuesta a la demanda social” en Lahire, B.; ¿Para qué sirve la sociología?, Siglo Veintiuno Editores, Bs. As., 2006.
• Giddens, A., El capitalismo y la moderna teoría social, Labor, Barcelona, 1994.
• Giddens, A.; Sociología, Alianza, Madrid, 1991, caps. 3 (“Socialización”), cap. 5 (“Conformidad y desviación”) y cap. 9 (“Grupos y organizaciones”).
• Hobsbwam, E.; Las revoluciones burguesas, Guadarrama, 1971, cap. 2 (“La revolución industrial”) y cap. 3 (“La revolución francesa”).
• Kessler, Gabriel; Sociología del delito amateur; Paidós, Buenos Aires, 2004. Cap. 3 (“Los grupos de pares”), cap. 6 (“Relaciones de familia”) y cap. 8 (“La vida en el barrio”).
• Lazzetta, O., “Estado y democracia: repensando un vínculo necesario”, en Vilas, C. y otros, Estado y política en la Argentina actual, Prometeo, 2011.
• Marrero, A., Introducción a la Sociología, fcu, Montevideo, 1992, Primera Parte, cap. 3, pp. 1, 2 y 3 (“Carlos Marx”, “Emile Durkheim”, “Max Weber”).
• Marx, K.; Selección de textos de Manifiesto del Partido Comunista, Trabajo asalariado y capital, Introducción a la crítica de la economía política y Acumulación primitiva y formación del proletariado.
• Nisbet, R., La formación del pensamiento sociológico 1, Amorrortu, 1990, cap. 2 (“Las dos revoluciones”).
• Pereyra, C.; “Gramsci: estado y sociedad civil”, en Zona Abierta, No. 48/49, 1988.
• Poggi, G., Encuentro con Max Weber, Nueva Visión, 2005, cap. 3 (“La concepción weberiana del proceso histórico-social”, esp. pp 1 a 4).
• Portantiero, J. C. y De Ipola, E.; Sociedad y Estado en el pensamiento clásico, Cántaro, 1987, Introducción y Selección de Textos (esp.: K. Marx, E. Durkheim, M. Weber, y A. Gramsci).
• Ritzer, G.; Teoría Sociológica Clásica, McGraw-Hill/Interamericana Editores, México, 2005.  cap. 1 (“Un esbozo histórico de la teoría sociológica: los primeros años”).
• Tenti Fanfani, E., “Socialización”, en Altamirano, C. (director), Términos críticos de sociología de la cultura, Paidós, 2002.
• Viguera, A., “Movimientos sociales y lucha de clases”, en Conflicto Social nº 1
• Weber, M., Economía y Sociedad, FCE, 2008, pp. 682-694 (“División del poder en la comunidad: clases, estamentos y partidos”). 
 
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