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REGLAMENTO DE ADMISIÓN DE

VIRTUNIVERSIDAD GLOBAL

CAPITULO I

DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 1. El presente Reglamento tiene por objeto regular la Admisión, promoción, evaluación y permanencia de los estudiantes (o discentes) en VIRTUNIVERSIDAD GLOBAL (VG), así como establecer las normas para los procesos formativos.

Artículo 2. La aplicación y vigilancia del presente Reglamento será a través de la Dirección del auto-aprendizaje, el Departamento de Registro y Control Institucional y la Dirección Superior de Gestión y Evaluación de la Calidad Total Institucional.

Artículo 3. Las disposiciones de este Reglamento son de observancia obligatoria para los estudiantes que ingresen y capaciten en VG.

CAPITULO II

DEL INGRESO A LA INSTITUCION

Artículo 4. Para ser estudiante de VG se requiere haber sido oficialmente admitido, en concordancia con el presente Reglamento de Admisión y Registro Académico y realizar los trámites de matrícula financiera y universitaria en las fechas definidas por VG en su calendario curricular.

Artículo 5. La Inscripción es el acto por el cual un aspirante solicita formalmente ser admitido en uno de los programas curriculares que ofrece VG.

Artículo 6. La Admisión es el acto por el cual VG selecciona académicamente, de la población de aspirantes que voluntariamente solicitan su inscripción, a quienes de acuerdo con los requisitos establecidos en este reglamento, pueden matricularse en un Programa Curricular Profesional determinado.

Artículo 7. VG recibirá y analizará toda solicitud de ingreso por parte de los aspirantes, para cualquiera de sus modalidades y en todos los niveles.

Artículo 8. Para poder ingresar en los diferentes programas curriculares profesionales  todo aspirante deberá presentar ante el Departamento de Registro y Control Institucional los siguientes documentos:

  1. Título de Bachiller debidamente emitido por la Institución Educativa (enviar por email).
  2. Notas Certificadas de 1º a 5º año de bachillerato (enviar por email).
  3. Documento de identificación con fotografía vigente (enviar por email).
  4. Foto tipo carnet (enviar por email).
  5. Datos del Instituto Educativo (nombre, ubicación, ciudad, país, teléfono) de donde emanó el Título de Bachiller (enviar por email).
  6. Fotocopia del pasaporte.

Parágrafo Primero: La admisión del aspirante está condicionada a la evaluación de los recaudos anteriores, la disponibilidad en cada Programa Curricular Profesional en cada período.

Parágrafo Segundo: El ingreso a VG no estará limitado por consideraciones de raza, credo, sexo, condición económica o social. VG estará abierta a quienes en ejercicio de la igualdad de oportunidades demuestren poseer las capacidades formativas requeridas y cumplan con las condiciones exigidas en este reglamento.

CAPITULO III

DEL PROCESO DE INSCRIPCIÓN

Artículo 9. Las convocatorias de inscripción a los Programas Curriculares Profesionales que ofrece la VG están orientados exclusivamente a seleccionar a los aspirantes a ingresar en un determinado período académico, por esta razón, los aspirantes deben estar en capacidad de acreditar su condición de bachiller en el momento en que VG lo requiera.

Artículo 10. VG realizará convocatorias de Admisión en el año mediante anuncios, en el sitio Web de VIRTUNIVERSIDAD GLOBAL y en redes sociales computacionales. En la página web de VG se publicará la oferta de Programas Profesionales Curriculares, los cupos, el valor de la inscripción, los requisitos, el procedimiento para realizar la inscripción y las fechas en que se llevará a cabo cada proceso.

Artículo 11. La inscripción se realizará Vía Web, en las fechas establecidas en el Calendario Académico, obteniendo la contraseña para ingreso al sistema.

Artículo 12.  La Inscripcion realizada por el estudiante, se aplicará exclusivamente a la Inscripción para el período académico respectivo y para un (1) sólo Programa Curricular Profesional.

Artículo 13. Excepcionalmente, cuando en el momento de su inscripción un estudiante no cuente con la documentación completa que acredite la terminación de su ciclo de bachillerato, deberá firmar una carta compromiso de entrega de los mismos y se le dará un plazo de tres (03) meses, teniendo una inscripción condicionada que al término del cual deberá entregar a  VG la documentación faltante, de no hacerlo, será dado de baja del programa curricular profesional en que haya estado inscrito.

Artículo 14. El estudiante, una vez inscrito, recibirá un registro de las asignaturas que cursará y para efectos de identificación, se le otorgará una clave de acceso y nombre de usuario, conforme al procedimiento establecido.

Artículo 15. Para reinscribirse en las asignaturas del siguiente cuatrimestre como alumno regular, deberá haber acreditado cumplir con las prelaciones existentes en las asignaturas del siguiente cuatrimestre.

Artículo 16. Cuando el alumno adeude asignaturas del cuatrimestre anterior, no podrá reinscribirse en aquellas asignaturas del cuatrimestre que estén preladas con la(s) asignatura(s) que adeude y solo podrán renovar su reinscripción en las asignaturas que no tengan prelación.

Artículo 17. Cuando el alumno ha interrumpido sus estudios y al solicitar su reinscripción, el programa curricular de auto-aprendizaje vigente fuera diferente al cursado originalmente, este se tendrá que someter al programa curricular vigente que VG establezca.

Artículo 18. Se considerará reinscrito el estudiante que realice los tramites reglamentarios para el período academico vigente.

CAPITULO IV

DE LA MATRICULA

Artículo 19. Se denomina Matrícula, la inscripción ofi­cial del alumno en los registros académicos de VG, mediante la cual se adquiere por primera vez o se renueva, al inicio de cada período académico, la calidad de alumno regular.

Artículo 20. Condición de Matrícula.

El admitido, al aceptar el registro de matrícula, acepta y se compromete a cumplir los reglamentos y demás disposiciones de la Institución. El proceso de matrícula es responsabilidad del estudiante y debe cumplir con la totalidad de los trámites establecidos para la misma.

Artículo 21. Los estudiantes admitidos para el Primer Cuatrimestre, deberán matricular todos los cursos programados para él, en el correspondiente programa curricular.

Artículo 22. El estudiante que haya sido admitido y que por cualquier situación no pueda ingresar, se le reservará el cupo para el período siguiente, en el programa curricular  admitido, previa solicitud ante la Dirección de Registro y Control Institucional.

Artículo 23. Los estudiantes activos de VG, podrán hacer transferencia a aquellos programas curriculares que cuenten con disponibilidad de cupos. Para los demás, deben realizar el proceso de admisión y serán vinculados al Primer Cuatrimestre.

Artículo 24. Componentes de la Matrícula.

La matrícula en VG, comprende:

  1. Matrícula Administrativa: Es el tramite por ante por la Dirección General de Administración de VG, dentro de las fechas establecidas en el Calendario Académico.
  2. Matrícula Académica: Es la que realiza el estudiante en el sistema de VG, definiendo las asignaturas que va a cursar en el período correspondiente, de acuerdo al Programa Curricular en que se encuentre matriculado y dentro de los términos establecidos en el Calendario Académico.

Artículo 25. La matrícula puede ser ordinaria, cuando se realiza dentro de las fechas establecidas en el Calendario Académico y extraordinaria fuera de las mismas, de acuerdo al Calendario Académico. La matrícula extraordinaria tendrá un recargo del 50% sobre el valor de la matrícula ordinaria.

Artículo 26. Realizadas las matrículas, el Director del Departamento de Registro y Control Institucional, hará una revisión de las mismas y procederá a corregir las anomalías encontradas, así:

  1. Cuando sin autorización un estudiante aparezca matriculado en cursos que totalicen un número mayor de créditos al permitido, hará las cancelaciones correspondientes que ubiquen al estudiante dentro de lo estipulado.
  2. Cuando se encuentren cursos matriculados sin la aprobación de los requisitos correspondientes, cancelará dichos cursos.
  3. Cuando se encontraren interferencias (cruces) de horarios, cancelará uno o varios de los cursos interferidos para reubicarlos en horarios nuevos, según la disponibilidad horaria y de recursos.
  4. Cuando encontrare que el estudiante no ha matriculado los cursos que, perdió en el semestre anterior, los incluirá en la matrícula, cancelando los cursos a que haya lugar.
  5. Cuando por motivos ajenos al estudiante, se deja de incluir asignaturas a las que tiene derecho, se le incluirán en la matrícula académica.
  6. Cuando sea necesario reubicar estudiantes cambiándolos de grupo para completar cupos por grupo.
  7. Cuando se presente cualquier otra anomalía que vaya contra lo establecido en el presente Reglamento.

Efectuada la revisión de las matrículas, se notificará a los estudiantes a quienes se les modificó la misma, quienes cuentan con un término de ocho (8) días para apelar, si se diera el caso, luego del cual, no tendrán oportunidad de reclamar sobre la decisión.

Artículo 27. Impedimento para la renovación de matrícula.

Ningún alumno podrá renovar matrícula, mientras tenga pruebas evaluativas pendientes de las asignaturas en las cuales se había matriculado anteriormente.

Artículo 28. Fechas y proceso de matrícula ó su renovación.

El Departamento de Registro y Control Institucional publicará las fechas durante las cuales deberá llevarse a efecto el proceso de matrícula o su renovación. Corresponde al Consejo Superior ampliar el plazo de la matrícula cuando sea necesario.

Artículo 29. Registro de asignaturas.

Ningún alumno podrá matricularse en una asignatura sin haber aprobado los prerrequisitos establecidos. Virtuniversidad Global anulará todas las asignaturas que no se ciñan a esta exigencia.

Artículo 30. Asignaturas en las que se debe matricular primero el estudiante.

El estudiante debe matricularse, en primer término, en todas las asignaturas que tenga pendientes en el nivel académico inferior y en las que haya reprobado.

Artículo 31. Retiro e Inclusión de Asignaturas.

El Director del Departamento de Registro y Control Académico podrá autorizar la cancelación  e inclusión de una o varias asignaturas a los estudiantes que realicen esta solicitud. La cancelación o retiro de asignaturas, sólo podrá hacerse durante los quince (15) días siguientes al inicio del respectivo período académico.

El estudiante podrá realizar, en los tiempos establecidos en el calendario académico, las modificaciones para cancelar o adicionar asignaturas de acuerdo con la disponibilidad de cupos y los horarios para ese momento existentes.

El estudiante puede cancelar un número máximo de dos (2) asignaturas en el mismo período académico si cumple con las siguientes condiciones:

  1. Que la realice dentro de los plazos estipulados en el Calendario Académico.
  2. Que no afecte los requisitos si los hubiere.

Artículo 32. El estudiante será el responsable de realizar el proceso de cancelación de materias, desde su usuario dentro de las fechas establecidas y contará con cinco (5) días hábiles a partir de la fecha límite para reportar alguna novedad en el proceso si se presentara.

Artículo 33. Cancelación de Matrícula.

Una vez realizado el respectivo tramite de matrícula, dentro de los 15 días siguientes al inicio de clases, si el estudiante decide no cursar el respectivo periodo académico, podrá dirigirse al Departamento de Registro y Control Institucional, para solicitar que se le aplace el cuatrimestre por un plazo no mayor a dos períodos académicos consecutivos

Parágrafo Único: Límites a los aplazamientos.

Las solicitudes de aplazamiento de la matrícula están sujetas a las fechas establecidas en el calendario académico.

Artículo 34. Toda solicitud de cancelación de matrícula de un período académico, debe dirigirse al Departamento de Registro y Control Institucional dentro de las fechas dispuestas para tal fin.

Artículo 35. El estudiante del Primer Cuatrimestre que cancele la matrícula del período académico y desee reingresar a VG, debe cumplir con todos los trámites de un estudiante nuevo.

Artículo 36. Todo estudiante que se retire sin haber cancelado la matrícula, le queda condicionada su admisión en reingreso, según su récord académico, que incluye las calificaciones que obtenga el periodo sin cancelar matrícula.

Artículo 37. Un estudiante podrá cancelar la matrícula hasta por dos (2) ocasiones en un mismo programa durante su permanencia en la Universidad, excepto, en caso de fuerza mayor comprobada y aceptada por el Consejo Superior.

Artículo 38. Reingreso.

Un aspirante a reingreso debe cumplir con los siguientes requisitos:

  1. Haber presentado solicitud al Departamento de Registro y Control Institucional, dentro de las fechas estipuladas en el calendario académico.
  2. Que el solicitante no reporte sanciones académicas o disciplinarias vigentes.
  3. Además de la documentación exigida para la inscripción el estudiante, deberá presentar los exigidos para solicitudes de nuevo ingreso.
  4. Si la solicitud de reingreso aplica para un programa curricular diferente al que cursaba, su trámite tendrá doble fin, reingreso y transferencia interna, y estará sujeto a la reglamentación de los dos (2) procesos.

Artículo 39. Los estudiantes que cancelen un período académico o suspendan los estudios, por causas debidamente justificadas, disfrutarán de un (1) cuatrimestre de gracia para tramitar el reingreso, con la misma tabla de matrícula con la cual inicio su último ingreso a VG.

Artículo 40. Transferencia Interna.

Para el trámite de transferencia interna se debe cumplir con los siguientes requerimientos:

  1. Presentar solicitud al Departamento de Registro y Control Institucional dentro de las fechas estipuladas en el calendario académico.
  2. Que VG tenga disponibilidad y oferta de cupos en el programa de estudio  y nivel solicitado.
  3. Que el aspirante que solicita la transferencia cumpla con los requisitos de ingreso.
  4. Tramitar estudio de homologación.

Artículo 41. Segundo Programa Curricular.

Para que un estudiante curse un segundo programa curricular, se tendrá en cuenta:

  1. Haber presentado solicitud al Departamento de Registro y Control Institucional, dentro de las fechas estipuladas en el calendario académico.
  2. Que el programa curricular al que aspira cuente con disponibilidad de cupo y nivel, para el caso de existir homologaciones.

Artículo 42. Simultaneidad.

Para que un estudiante curse de forma simultánea otro programa curricular se tendrá en cuenta:

  1. Haber presentado solicitud al Departamento de Registro y Control Institucional Académico, dentro de las fechas estipuladas en el calendario académico.
  2. Que el programa curricular al que aspira cuente con disponibilidad de cupo y nivel, para el caso de existir homologaciones.
  3. A quien se le autorice simultaneidad, debe cumplir con los procesos académicos que demande cada programa curricular por separado.
  4. Para efectos de asignación de carga académica y horarios, tendrá como prioridad el primer programa curricular. La solución a estos posibles inconvenientes, son condicionados a la disponibilidad de cupos, cursos y niveles.
  5. Las asignaturas comunes en los programas curriculares matriculados cursarán en uno de los dos (2) programas y es válida para ambos planes.

CAPITULO V

DE LAS EVALUACIONES

Artículo 43. La evaluación del auto-aprendizaje será realizada por el mismo estudiante, sus pares, el facilitador o concejero, en términos de lo dispuesto en los criterios de evaluación de cada una de las asignaturas.

Artículo 44. Los resultados del auto-aprendizaje derivados de las actividades académicas y trabajos presentados, así como el desempeño mostrado por el estudiante durante el desempeño del curso, serán determinados a través de una evaluación formativa que comprende las actividades de auto-aprendizaje, los foros, presentaciones, talleres, asignaciones, exámenes de unidad y la aplicación de un examen final.

Artículo 45. La evaluación de una asignatura debe tener en cuenta los siguientes componentes y se aplicarán según el desarrollo de cada asignatura:

  1. Portafolios y desarrollo de proyectos 80%: Este componente, valora directamente la producción del estudiante en tareas significativas para su capacitación, utilizando pruebas de ejecución, observaciones, preguntas de respuesta abierta y no estructurada, exposiciones, entrevistas, relatos de vida, trabajos informales, experimentos, entre otras.  Alternativas que serán porcentualmente distribuidas y asignadas mediante la plataforma tecnológica de auto-aprendizaje bajo la observación del facilitador a cargo de la asignatura en la programación inicial, de acuerdo a sus requerimientos y especificidades.
  2. Examen final 20%: Aplicación de una evaluación final: los estudiantes tendrán derecho a ser evaluados en cada asignatura, una vez cumplan con las actividades del portafolio y el desarrollo de las actividades académicas, previstas para cada caso.

Artículo 46. Responsabilidades de los Facilitadores Concejeros en la Evaluación.

Son responsabilidades de los Facilitadores en el proceso de evaluación, las siguientes:

  1. Dispondrán de un máximo de cinco (5) días calendario, contados a partir de la fecha límite para cada evaluación, para digitar, publicar y corregir las calificaciones de los estudiantes, en el sistema.
  2. Para casos de solicitud de revisión de la calificación, por posible error y asignación de nueva nota por revisión de segundo calificador, el departamento cuenta con cinco (5) días adicionales para su reporte, mediante Acta firmada por el Facilitador y Director del Departamento de Registro y Control Institucional.
  3. Deberá registrar como calificación, cero punto cero cero (0.00), cuando un estudiante no realiza a una evaluación.
  4. Dar a conocer a los estudiantes las evaluaciones presentadas, antes de ingresar las notas al sistema y en las fechas acordadas en el Calendario Académico.
  5. Atender y tramitar solicitudes de revisión de la calificación de las evaluaciones presentadas, dentro de los tres (3) días hábiles siguientes a la publicación de la nota o concepto, para lo que contará con tres (3) días hábiles para resolver la reclamación presentada por el estudiante.

Artículo 47. Segundo Calificador.

Cuando el estudiante esté en desacuerdo con las calificaciones asentadas en la evaluación formativa y evaluación final, podrá solicitar un segundo calificador ante el Director del Departamento de Registro y Control Institucional, quien lo designará dentro de los Facilitadores que laboran en el mismo programa curricular y que tengan las mismas calidades académicas del Facilitador titular de la materia dentro del plazo de cinco días hábiles posteriores a la publicación de la calificación.

Artículo 48. En caso de que exista error en el registro de alguna calificación, sólo procederá su corrección si el Facilitador tiene evidencia de la misma, quien deberá solicitar la corrección al Director del Departamento de Registro y Control Institucional, con la justificación correspondiente dentro de los diez días hábiles siguientes a la publicación de las calificaciones.

Artículo 49. El alumno que no ha aprobado una asignatura tendrá derecho a presentar los exámenes de regularización correspondientes.

Artículo 50. Para acreditar una asignatura, se debe cumplir con todas los requisitos establecidos en el programa de evaluación de la misma, así como haber cubierto las actividades señaladas en un 80%.

Artículo 51. La escala de evaluación para cualquier programa curricular que ofrezca la VG deberá estar definida de la siguiente manera:

De 90

a

100

A.   Excelente

De 75

a

 89

B.   Bueno

De 60

a

 74

C.   Regular

De 59

o

menos

 F.  Fracaso

Las asignaturas se aprobarán obteniendo una evaluación de “A”, “B” o “C”, y se reprobarán con evaluaciones de “F”.

Artículo 52. El acta de calificaciones llevara la firma digital únicamente del Director del Departamento de Registro y Control Institucional.

CAPITULO VI

DEL DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y CONTROL INSTITUCIONAL

Artículo 53. La Dirección de Registro y Control Institucional es la dependencia responsable de establecer las normas legales y reglamentarias en materia de equivalencias, transferencia, reconocimiento de estudios y convalidación de títulos, así como los criterios y lineamientos vinculados con el proceso de evaluación de los aprendizajes, registro, archivo de control de estudios y de preservación de la memoria académica de Virtuniversidad Global.

Artículo 54. La Dirección de Registro y Control Institucional le corresponden las siguientes atribuciones:

  1. Asegurar la correcta aplicación del modelo de Capacitación Profesional ofrecido por VG, del programa curricular, los programas de la misma, y la realización de práctica profesional en caso de ser necesario.
  2. Proyectar, dirigir la autoevaluación de los programas curriculares y el seguimiento de los egresados, y en general velar por cumplimiento de las disposiciones y  acuerdos que normen el funcionamiento de su carrera.
  3. Asesorar al Facilitador en el desarrollo de su Asignatura, el montaje de los prototipos y el alcance de la excelencia del proceso de auto–aprendizaje.
  4. Evaluar en cada ciclo académico a los Facilitadores que laboran en los diferentes programas curriculares.
  5. Elaboración de horarios de cada ciclo académico.
  6. Participar en la elaboración del calendario académico.
  7. Cuidar que se desarrollen las actividades académicas en forma ordenada y eficazmente, aplicando las sanciones que sean necesarias, tanto a los Estudiantes como a los Facilitadores Consejeros.
  8. Llevar un registros de las sanciones disciplinarias aplicadas a los estudiantes.
  9. Supervisar que las actividades académicas que desarrollen sus Facilitadores Consejeros coadyuven el cumplimiento de sus programas curriculares.
  10. Supervisar, asesorar y evaluar el desempeño académico de los Facilitadores Consejeros.
  11. Atender las inquietudes que  presenten los estudiantes respecto de la actividad académica de sus Facilitadores Consejeros.
  12. Presentar un plan de trabajo anual.
  13. Planificar, coordinar y ejecutar todos los trámites relativos aprocesde matrícula.

Artículo 55.La Dirección de Registro y Control Institucional cumplirá sus atribuciones bajlsupervisión directdla Secretaría General.

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manuel barnolis

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Albert Einstein
1."Cualquier tonto inteligente puede hacer las cosas más grandes, más complejas y más violentas. Se necesita un toque de genialidad y un montón de coraje para moverse en la dirección opuesta."; 2."Mire en lo profundo de la naturaleza y usted va a entender todo mejor."; 3."Trate no de convertirse en un hombre de éxito, sino más bien en un hombre de valor."; 4."Locura: hacer lo mismo una y otra vez y esperar resultados diferentes."; 5. "El verdadero signo de la inteligencia no es el conocimiento sino la imaginación."; 6."La única fuente de conocimiento es la experiencia."; 7."Aprenda del ayer, viva para hoy, la esperanza es el mañana. Lo importante es no dejar de hacerse preguntas."; 8."La educación es lo que queda después de que uno ha olvidado lo que uno ha aprendido en la escuela."; 9."La diferencia entre la estupidez y la genialidad es que la genialidad tiene sus límites."; 10."No podemos resolver nuestros problemas con el mismo pensamiento que usamos cuando los creamos."; 11."La debilidad de actitud se vuelve debilidad de carácter."; 12."La vida es como andar en bicicleta. Para mantener el equilibrio debes mantenerte en movimiento."; 13."El crecimiento intelectual debe comenzar en el nacimiento y sólo cesará con la muerte."; 14."Una persona que nunca comete un error, nunca ha intentado nada nuevo."; 15."Sólo dos cosas son infinitas, el universo y la estupidez humana, y no estoy seguro acerca del primero." 16."Yo no tengo ningún talento especial. Yo sólo soy apasionadamente curioso."; 17."Si los hechos no encajan en la teoría, cambie los hechos."; 18."Si usted no puede explicar algo simplemente, no lo entiende muy bien."; 19."Dios no juega a los dados."; 20."Cualquier hombre que lee mucho y utiliza su propio cerebro demasiado poco cae en el perezoso hábito de pensar."
Leonardo Da Vinci
1."El pintor que dibuja simplemente por la práctica y con los ojos, sin ninguna razón, es como un espejo que copia todo lo que colocan en frente de el, sin estar consciente de su existencia."; 2."Asi como el valor es el peligro de la vida, el miedo es su salvaguarda."; 3."La experiencia nunca se equivoca; es sólo nuestra opinión la que erra prometiendo los mismos efectos, que no son causados por nuestros experimentos."; 4."Cada acción debe ser impulsada por un motivo."; 5."La experiencia no erra. Sólo nuestros juicios erran al esperar de ella lo que no está en su poder."; 6."Todo nuestro conocimiento tiene su origen en nuestras percepciones"; 7."Al igual que los alimentos al comerlos sin apetito son una nutrición tediosa, de la misma manera el estudio, sin entusiasmo daña la memoria, al no asimilar lo que se absorbe."; 8."La simplicidad es la máxima sofisticación."; 9."El aprendizaje nunca agota la mente."; 10."Haces mal si se alabanza, pero peor si se censura, lo que no se entiende."; 11."Más allá de la duda la verdad da la misma relación a la falsedad como la luz a la oscuridad."; 12."El placer más noble es el júbilo de comprender."; 13."Desde hace tiempo ha llegado a mi atención que la gente de realización rara vez se sentó y dejan que las cosas sucedan para ellos. Ellos salieron para que las cosas sucedieran."; 14."He quedado impresionado con la urgencia de hacer. Saber no es suficiente, debemos aplicar. Estar dispuesto no es suficiente, debemos hacer."; 15."Que siembra virtud cosecha de honor."; 16."En los ríos, el agua que tocas es lo último de lo que ha pasado y lo primero de lo que viene; Así es con el tiempo presente."; 17."El tiempo se mantiene lo suficiente para que cualquier persona que lo va a usar."; 18."Él que esta fijado en una estrella no cambia su mente."; 19."La sutileza Humana nunca ideara una invención más bella, más simple o más directa como hace la Naturaleza, porque en las invenciones de ella no falta nada, y nada es superfluo.;" 20."La pintura se trata con todos los 10 atributos de la vista, que son: la Oscuridad, la Luz, la Solidez y el Color, la Forma y la Posición, la Distancia y la Proximidad, Movimiento y el Reposo."
Isaac Newton
1."Si he visto más lejos que otros, es porque estoy parado sobre los hombros de gigantes."; 2."Para cada acción se opone siempre una reacción igual."; 3."Construimos demasiados muros y no suficientes puentes."; 4."Puedo calcular el movimiento de los cuerpos celestes, pero no la locura de la gente."; 5."En ausencia de cualquier otra prueba, el dedo pulgar por sí solo me convence de la existencia de Dios."; 6."tener tacto es el arte de hacer un punto sin hacer a un enemigo."; 7."La verdad siempre se encuentra en la simplicidad, y no en la multiplicidad y confusión de las cosas."; 8."El método correcto para preguntar sobre las propiedades de las cosas, es deducir ellas a partir de experimentos."; 9."El genio es la paciencia."; 10."Infinitos, cuando se consideran absolutamente sin ningún tipo de restricción o limitación, no son ni iguales ni diferentes, ni tienen cierta proporción de uno a otro, y por lo tanto, el principio de que todos los infinitos son iguales es precario."; 11."Platón es mi amigo, Aristóteles es mi amigo, pero mi mejor amigo es la verdad."; 12."El ateísmo es tan sin sentido. Cuando miro en el sistema solar, veo la tierra a la distancia correcta del sol para recibir la cantidad adecuada de calor y de luz. Esto no sucede por casualidad.";
Stephen Hawking
1."Sin embargo, aunque difícil la vida pueda parecer, siempre hay algo que puedes hacer y tener éxito."; 2."Mire las estrellas y no a sus pies. Trate de hacer sentido de lo que ve, y preguntese, sobre que hace que el universo exista. Sea curioso. 3."La gente no tendra tiempo para usted si usted está siempre enojado o quejandose."; 4."La inteligencia es la capacidad para adaptarse al cambio."; 5."Viajar en el tiempo solía ser pensado sólo como ciencia ficción, pero la teoría general de la relatividad de Einstein permite la posibilidad de que se podría deformar el espacio-tiempo, tanto que podría ir en un cohete y volver antes de salir."; 6."Mi consejo para las personas con discapacidad sería, concéntrese en las cosas que su discapacidad no le impide que le valla bien, y no se arrepienta de las cosas con que interfiere. No este inhabilitado en su espíritu como físicamente."; 7."Creo que la vida extraterrestre es bastante común en el universo, a pesar de que la vida inteligente es menos. Algunos dicen que todavía no ha aparecido en el planeta Tierra."; 8."Estamos en peligro de la destrucción de nosotros mismos por nuestra codicia y estupidez. No podemos permanecer mirando hacia dentro de nosotros mismos en un pequeño, cada vez más contaminado y superpoblado planeta."; 9."Creo que tenemos una buena oportunidad de sobrevivir el tiempo suficiente para colonizar el sistema solar."; 10."Hay un peligro real de que los computadores van a desarrollar la inteligencia y tomar el control. Necesitamos con urgencia desarrollar conexiones directas al cerebro para que los computadores puedan agregar o suplementar a la inteligencia humana, en lugar de ser su oposición. 11."La raza humana, puede ser los únicos seres inteligentes en la galaxia.";
Galileo Galilei
1."Todas las verdades son fáciles de entender una vez que son descubiertas; el punto es descubrirlas."; 2."No podemos enseñar a la gente nada; sólo podemos ayudarles a descubrir dentro de sí."; 3."En cuestiones de ciencia, la autoridad de mil no vale el humilde razonamiento de un solo individuo.; 4."Donde los sentidos nos fallan, la razón debe intervenir."; 5."Si yo fuera a comenzar nuevamente mis estudios, me gustaría seguir el consejo de Platón y empezar con las matemáticas."; 6."La naturaleza es implacable y no se puede cambiar, es indiferente si sus razones ocultas y acciones son comprensibles para el hombre o no."; 7."Doy infinitas gracias a Dios, que ha querido hacer de mí el primer observador de cosas maravillosas."
Benjamin Franklin
1."Una inversión en conocimiento paga el mejor interés."; 2."Dime y lo olvido, Enséñame y lo recuerdo, Involucrame lo aprendo."; 3."Sin crecimiento continuo y progreso, palabras tales como mejora, logro y éxito, no tienen ningún significado."; 4."El dinero nunca ha hecho feliz al hombre, ni lo hará, no hay nada en su naturaleza para producir la felicidad. Mientra más dinero uno tiene, más se quiere."; 5."Cuidado con los gastos pequeños. Una pequeña fuga hundirá un gran barco."; 6."Lo que se inició en cólera termina en vergüenza."; 7."Toma muchas buenas obras para construir una buena reputación, y sólo una mala perderla."; 8."Cualquier tonto puede criticar, condenar y quejarse, la mayoría de los tontos lo hacen."; 9."La Constancia es madre de la buena suerte."; 10."Energía y Perseverancia conquistan todas las cosas."; 11."El tiempo perdido nunca se recupera de nuevo."; 12."Sea lento en la elección de un amigo, más lento en el cambio."; 13."Es más fácil prevenir los malos hábitos que romperlos."; 14."La puerta del templo de la sabiduría es el conocimiento de nuestra propia ignorancia."; 15."No tema a los errores. Usted conocerá el fracaso. Continúe para llegar."; 16."La Felicidad de los Humanos se produce no tanto por grandes piezas de la buena fortuna que raramente ocurre, como por pequeñas ventajas que ocurren todos los días."; 17."Genialidad sin educación es como la plata en la mina."; 18."Trucos y traición son la práctica de los tontos, que no tienen cerebro suficiente como para ser honestos."; 19."Ser ignorante no es tan vergonzoso, como estar indispuesto a aprender."; 20."Para tener éxito, salte rápidamente a las oportunidades como lo hace en las conclusiones."
Marie Curie
1."Usted no puede esperar para construir un mundo mejor sin mejorar a las personas. Para eso, cada uno de nosotros debe trabajar por su propia mejora y al mismo tiempo, compartir la responsabilidad general para toda la humanidad, nuestro deber particular debe ser ayudar a aquellos a quienes pensamos que pueden ser más útil."; 2."La vida no es fácil para ninguno de nosotros. Pero, ¿qué de eso? Debemos tener perseverancia y sobre todo la confianza en nosotros mismos. Debemos creer que estamos dotados para algo y que este algo debe ser alcanzado."; 3."Nada en la vida es para ser temido, es sólo para ser entendido. Ahora es el tiempo para entender más, para que haya que temer menos."; 4."Uno nunca se da cuenta de lo que se ha hecho, uno sólo puede ver lo que queda por hacer."; 5."Me enseñaron que el camino al progreso no era ni rápido ni fácil."; 6."Sea menos curioso acerca de la gente y más curioso acerca de las ideas."; 7."Si veo algo vital alrededor de mí, es precisamente ese espíritu de aventura, que parece indestructible y es parecido a la curiosidad."; 8."He probado varios experimentos descritos en los tratados sobre física y química, y los resultados eran a veces inesperados. A veces, me gustaría ser alentada por un poco de éxito inesperado; en otros, me gustaría estar en la más profunda desesperación a causa de accidentes y fallas que resultaban de mi inexperiencia."; 9."Toda mi mente estaba centrada en mis estudios que sobre todo al principio fueron difíciles. De hecho, yo no estaba lo suficientemente preparada para seguir un curso de ciencia física en la Sorbona, pero a pesar de todos mis esfuerzos, yo no había tenido éxito en la adquisición en Polonia de una preparación tan completa como la de los estudiantes franceses, siguiendo el mismo curso."; 10."No debemos permitir que se crea, que todo el progreso científico puede ser reducido a mecanismos, máquinas, engranajes, incluso a pesar de que la maquinaria también tiene su belleza. Tampoco creo que el espíritu de aventura corre el riesgo de desaparecer en nuestro mundo."
Aristóteles
1."Las raíces de la educación son amargas, pero el fruto es dulce."; 2."La excelencia es un arte ganado por entrenamiento y habituación. No actuamos correctamente, porque tenemos la virtud o excelencia, pero más bien tenemos esas, porque hemos actuado correctamente. Somos lo que repetidamente hacemos. La excelencia, entonces, no es un acto sino un hábito."; 3."Es la marca de una mente educada ser capaz de entretener un pensamiento sin aceptarlo."; 4."Cualquiera puede enfadarse, eso es fácil, pero enojarse con la persona correcta y en el grado correcto y en el momento correcto y por el objetivo correcto y en el camino correcto, eso no está dentro del poder de todos y no es fácil."; 5."La felicidad depende de nosotros mismos."; 6."La peor forma de desigualdad es intentar hacer cosas desiguales iguales."; 7."El placer en el puesto de trabajo pone la perfección en el trabajo."; 8."En su mejor representación, el hombre es el más noble de todos los animales; separado de derecho y de la justicia es el peor de todos."; 9."Los buenos hábitos formados en la juventud hacen toda la diferencia."; 10."El signo exclusivo de un profundo conocimiento es el poder de enseñar."; 11."El objetivo de los sabios, no es para garantizar el placer, sino para evitar el dolor."; 12."El objetivo del arte es representar no la apariencia exterior de las cosas, pero su significado interior."; 13."La valentía es la primera de las cualidades humanas, porque es la cualidad que garantiza las demás."; 14."Es justo que debamos estar agradecidos, no sólo con aquellos cuyos puntos de vista podrán estar de acuerdo, pero también con los que han expresado más superficialmente puntos de vista; porque estos también aportaron algo, mediante el desarrollo en nosotros de los poderes del pensamiento."; 15."Los eruditos difieren de los ignorantes tanto, como los vivos de los muertos."; 16."Usted nunca va a hacer nada en este mundo sin coraje. Es la mayor cualidad de la mente junto a la del honor."; 17."Puedo contar como más valiente aquel que supera sus deseos de aquel que vence a sus enemigos; puesto que la victoria más dura es sobre sí mismo."; 18."El hombre sabio no se expone innecesariamente al peligro, ya que hay pocas cosas por las que él se preocupa lo suficiente; pero él está dispuesto, en las grandes crisis, para dar incluso su vida sabiendo que bajo ciertas condiciones no vale la pena vivir."; 19."El estado viene a la existencia por el bien de la vida y continúa existiendo por el bien de la buena vida."; 20."Vivimos de hechos, no en años; De pensamientos, no respiraciones; En sentimientos, no en cifras en un dial. Debemos contar el tiempo por los pálpitos del corazón. Vive más el que piensa más, se siente más noble, actúa mejor"
Nikola Tesla
1."Es paradójico, pero cierto, decir, que cuanto más sabemos, más ignorantes nos convertimos en el sentido absoluto, porque es sólo a través de la iluminación que nos hacemos conscientes de nuestras limitaciones. Precisamente uno de los resultados más satisfactorios de la evolución intelectual es la continua apertura de nuevos y mayores prospectos.;" 2."Nuestras virtudes y nuestros defectos son inseparables, como la fuerza y la materia. Cuando se separan, el hombre no es más."; 3."Cada ser vivo es un motor orientado a la rueda de trabajo del universo. Aunque aparentemente afectados sólo por su entorno inmediato, la esfera de influencia externa se extiende a distancia infinita."; 4."Deje que el futuro diga la verdad, y evalué a cada uno según su trabajo y logros. El presente es de ellos; el futuro, por lo que realmente he trabajado, es mío."; 5."Yo no creo que cualquier emoción puede atravesar el corazón humano como la sentida por el inventor al ver una creación del cerebro desplegarse al éxito... tales emociones hacen que un hombre se olvide de la comida, del sueño, de amigos, del amor, de todo."; 6."El hombre de ciencia no busca un resultado inmediato. Él no espera que sus avanzadas ideas sean fácilmente absorbidas. Su trabajo es como el que planta para el futuro. Su deber es sentar las bases para aquellos que están por venir, y señalar el camino."; 7."Con las ideas es como el vértigo en la subida de alturas: En primer lugar, ellas causan molestias y estamos ansiosos de bajar, desconfiado de nuestros propios poderes; pero, de pronto, la lejanía de la agitación de la vida y la inspiradora influencia de la altitud calma nuestra sangre; El paso se pone firme y seguro, y uno comienza a buscar por mas vertiginosas alturas."; 8."La historia de la ciencia muestra que las teorías son perecederas. Con cada nueva verdad que es revelada obtenemos una mejor comprensión de la Naturaleza y nuestras concepciones y puntos de vista son modificados.";
Socrates
1."La única verdadera sabiduría está en saber que no sabes nada."; 2."Sé que soy inteligente, porque sé que no sé nada."; 3."Nuestras oraciones deben ser de bendiciones en general, porque que Dios sabe mejor lo que es bueno para nosotros."; 4."La gente inútil vive sólo para comer y beber; La gente que vale la pena come y bebe sólo para vivir."; 5."La vida no examinada no vale la pena vivirla."; 6."Es un hombre de coraje el que no huye, sino que permanece en su puesto y lucha contra el enemigo."; 7."Ser lento al amistarse; Pero cuando tú eres amigo, continúa firme y constante."; 8."Falsas palabras no sólo son malas en sí mismas, pero infectan el alma con el mal."; 9."La sabiduría comienza con el asombro."; 10."La verdadera sabiduría llega a cada uno de nosotros cuando nos damos cuenta de lo poco que entendemos acerca de la vida, de nosotros mismos y el mundo que nos rodea."; 11."No la vida, pero la buena vida, es lo principal de ser valorado."; 12."Si todas las desgracias fueran puestas en un montón común donde todo el mundo debe tomar una porción igual, la mayoría de la gente estaría contenta en tomar sus propias y partir."; 13."Es más rico el que se contenta con menos, porque estar contento es la riqueza de la naturaleza."; 14."A partir de los deseos más profundos, a menudo viene el más mortífero odio."; 15."Uno que está herido no debe devolver la herida, porque en ningún caso puede ser bueno hacer una injusticia; y no es justo devolver una herida, o hacer mal a ningún hombre, por mucho que hemos sufrido de él."; 16."Yo era realmente un hombre muy honesto, para ser un político y vivir."; 17."Todas las almas de los hombres son inmortales, pero las almas de los justos son inmortales y divinas."; 18."El camino para obtener una buena reputación es intentar ser lo que deseamos parecer."; 19."Deja aquel que quiere mover el mundo moverse a sí mismo primero."; 20."Un sistema de moral, que se basa en valores emocionales relativos es una mera ilusión, una completa y vulgar concepción que no tiene nada de sentido en sí y nada verdadero."
Charles Darwin
1."Un hombre que se atreve a desperdiciar una hora de su tiempo no ha descubierto el valor de la vida."; 2."Los animales, que hemos hecho nuestros esclavos, no nos gusta considerarlos nuestros iguales."; 3."Las amistades de un hombre son la mejor medida de su valor."; 4."En algún período futuro, no muy lejano, medido en siglos, las razas civilizadas del hombre es casi seguro que se exterminará, y la reemplazaran las razas salvajes de todo el mundo."; 5."La esencia misma del instinto es que es seguido independiente de la razón."; 6."Debemos, sin embargo, reconocer, como a mí me parece, que el hombre con todas sus nobles cualidades, todavía lleva en su cuerpo la marca indeleble de su humilde origen."; 7."La ignorancia con más frecuencia engendra más confianza que el conocimiento: son aquellos que saben poco, y no los que saben mucho, que tan positivamente afirman que este o aquel problema nunca será resuelto por la ciencia."; 8."Falsos hechos son altamente perjudiciales para el progreso de la ciencia, porque ellos a menudo perduran durante mucho tiempo, pero puntos de vista falsos, si son apoyados por algunas pruebas, hacen un poco daño, ya que cada uno toma un saludable tiempo en probar su falsedad."; 9."Podemos permitir que los satélites, planetas, soles, universo, sistemas integrales de universos, sean gobernados por leyes, pero el más pequeño de los insectos, queremos sea creado de una vez por un acto especial."; 10."El hombre desciende de un peludo, cuadrúpedo con cola, probablemente arbóreo en sus hábitos."; 11."La etapa más alta posible en la cultura moral es cuando reconozcamos que debemos controlar nuestros pensamientos."; 12."He llamado a este principio, por el cual cada ligera variación, si es útil, se conserva, por el término de Selección Natural."; 13."Un Ser moral es aquel que es capaz de reflexionar sobre sus acciones pasadas y sus motivos, aprobando algunos y desaprobando otros."; 14."Mi mente parece haberse convertido en una especie de máquina para la molienda de leyes generales producto de grandes colecciones de datos."; 15."El hombre tiende a aumentar a una tasa superior a la de sus medios de subsistencia."; 16."Es un maldito maleficio para un hombre llegar a estar tan absorbido en cualquier tema, como yo estoy en la mío."; 17."En la percepción ordinaria de cada una de las especies ha sido creada de forma independiente, no obtenemos ninguna explicación científica."; 18."Para matar un error es un servicio tan bueno, y a veces incluso mejor que el establecimiento de una nueva verdad o hecho."; 19."Si la miseria de los pobres es causada no por las leyes de la naturaleza, sino por nuestras instituciones, grande es nuestro pecado."; 20."Un hombre de ciencia no debería tener deseos, ni afectos, un mero corazón de piedra."

Albert Einstein

1."Cualquier tonto inteligente puede hacer las cosas más grandes, más complejas y más violentas. Se necesita un toque de genialidad y un montón de coraje para moverse en la dirección opuesta."; 2."Mire en lo profundo de la naturaleza y usted va a entender todo mejor."; 3."Trate no de convertirse en un hombre de éxito, sino más bien en un hombre de valor."; 4."Locura: hacer lo mismo una y otra vez y esperar resultados diferentes."; 5. "El verdadero signo de la inteligencia no es el conocimiento sino la imaginación."; 6."La única fuente de conocimiento es la experiencia."; 7."Aprenda del ayer, viva para hoy, la esperanza es el mañana. Lo importante es no dejar de hacerse preguntas."; 8."La educación es lo que queda después de que uno ha olvidado lo que uno ha aprendido en la escuela."; 9."La diferencia entre la estupidez y la genialidad es que la genialidad tiene sus límites."; 10."No podemos resolver nuestros problemas con el mismo pensamiento que usamos cuando los creamos."; 11."La debilidad de actitud se vuelve debilidad de carácter."; 12."La vida es como andar en bicicleta. Para mantener el equilibrio debes mantenerte en movimiento."; 13."El crecimiento intelectual debe comenzar en el nacimiento y sólo cesará con la muerte."; 14."Una persona que nunca comete un error, nunca ha intentado nada nuevo."; 15."Sólo dos cosas son infinitas, el universo y la estupidez humana, y no estoy seguro acerca del primero." 16."Yo no tengo ningún talento especial. Yo sólo soy apasionadamente curioso."; 17."Si los hechos no encajan en la teoría, cambie los hechos."; 18."Si usted no puede explicar algo simplemente, no lo entiende muy bien."; 19."Dios no juega a los dados."; 20."Cualquier hombre que lee mucho y utiliza su propio cerebro demasiado poco cae en el perezoso hábito de pensar."

testimonio de nuestros estudiantes

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